5月10日，北京大学外国语学院博士生导师潘钧教授做客外国语学院，做了题为《日本文化中的时间与空间—从语言的临摹性原则谈起》的讲座，讲座由日语系副主任隋玉芳主持，学院日语系师生聆听了本次讲座。
潘钧教授首先通过对比几组结构相差无几、但意义却大相径庭的有趣的语言现象，引发了大家的讨论，并指出语言所表达的不同意义与说话人的心理期待有关，从而引出认知语言学中不对称问题。潘钧教授由此切入，导入了认知语言学的概念、发展和理论基础，图文并茂地介绍了认知语言学的三个主要基本理论：范畴化与原型理论、比喻与范畴扩展和意象图式。潘钧教授着重讲解了认知语言学中“象似性”和“识解”的深层含义。他对比分析了大量的日、英、汉语言材料，阐释了语言的“象似性”，并分别从文学作品的视角、时间的表达、移动动词的视点、指示词、同形词、感情形容词等方面说明了日、英、汉语在“识解”上的不同。
会后，潘钧教授就日语学习中的难点和若干有趣的语言现象，与现场老师和同学展开了积极互动。本次讲座为学生打开了一个思考语言与文化诸现象的新思路和突破口，激发了他们的学习热情，使同学们对日语和日本文化的实质有了一个崭新的理解和认知。
潘钧，北京大学外国语学院日语系教授，博士生导师，中国日语教学研究会副会长。曾先后赴日本早稻田大学、同志社女子大学、创价大学和法政大学进修学习。发表论文60余篇，出版专著2部、译著5部、编著10部，参与辞书编撰3部。（通讯员：战迪）
