2月25日下午2：30，学院举行“学贯中西、荟萃人文”第109期讲座。上海交通大学外国语学院常辉院长继续为我院教师进行大学英语改革系列讲座之二：我校英语水平考试。讲座以腾讯会议形式进行，大学英语教师及部分专业课教师参加了讲座。
首先，常院长介绍了测试在教学中的抓手作用和反拨效应。常院长指出，中国是考试的故乡，有几千年历史，测试的反拨效应在中国非常显著，任何一个事务要想彻底改变就需要改考试。
其次，常院长介绍了英语能力构念并具体阐述了测试的信度、效度、题型，介绍了上海交通大学校本考试的优势和必要性，他指出：灵活、针对性强、反馈教学功能强、个性化是校本考试的明显优势，校本考试是未来的发展趋势。
常院长还分别介绍了2010-2015期间、2016年以来上海交通大学英语水平考试的实施情况、后效以及水平考试标准化建设。
最后，常院长介绍了上海交通大学英语水平考试的十大特色：强调测验任务的真实性和综合性，重视语言运用；重视对学生人文素养和思辨能力的考察；一方面反对应试教学，另一方面提倡以考促学，以考促教；注重考试信度与效度的平衡；整个测验包括了初级、中高级和口语三套试卷，是一个成套的系统化测量工具，适用面比较广；主观题评分引入了中国科大讯飞公司的“评分误差控制系统”和“人工智能评分技术”；不同考次的考试成绩进行了等值处理，具有可比性；建立了完善的分数解释体系；对毕业班学生进行英语能力测试；建立了全新的“上海交通大学英语水平考试扩展词汇表”。（通讯员：迟雯雯）
