为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和我校第五次党建和思想政治工作会议精神，切实增强广大团员青年的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固党执政的青年群众基础，更好地服务于社会主义新山东的建设，更好地充实学校内涵、加快学校发展，根据校团字[2005]24号《关于开展增强团员意识主题教育活动的通知》精神，经研究，决定2005年10月至12月，在全院学生中开展以学习践行“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员意识主题教育活动。具体方案如下：
一、主题
永远跟党走
二、指导思想和原则
1坚持党建带团建
在学院党政的领导下，认真学习、借鉴保持共产党员先进行性教育活动的成功经验，发挥学生党员作用，切实开展好增强团员意识专题教育活动。
2坚持理论学习贯彻始终
将理论学习作为整个教育活动的基础环节，切实开展理想信念教育、党的基本路线教育、思想品德教育和团情团史教育
3坚持以主题实践活动为载体
围绕党政中心工作，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，使广大团员青年在实践中受教育、长才干、做贡献。
4坚持充分发挥团员的主体作用
努力把支部积极性和团员的积极性统一起来，切实发挥团员参与活动的自觉性和主体性。力争使每个团员青年参加活动、受到教育。
5坚持区别情况，充分发挥支部创造性
在学院团委统一指导下，各个支部或根据自身实际，创造性地开展工作。
三、目标任务
1增强意识
坚持用科学理论武装自己的头脑，自觉成为“三个代表”重要思想的重视实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
2健全组织
进一步深化创建“五四红旗团支部”活动，使团组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得明显进展。
3服务青年
团组织要急青年所急，想青年所想，及时为青年解决思想上和实际中的各种困难，进一步提高服务青年的能力和水平，进一步增强吸引力、凝聚力和战斗力。引导团员青年树立正确的成才观念，拓展全面的素质和能力，增强报效祖国、服务社会的本领，矢志成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。
4活跃工作
以增强团员意识主题教育活动促进团的各项工作有效开展，实现团的各项工作相互促进。
四、活动时间安排
（一）宣传发动阶段（10月8－16日）
1加强宣传，营造氛围
充分利用宣传栏、大板等团属宣传阵地和其他媒介，动员学生会、各支部力量，进行广泛深入的思想发动，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
2各支部或按照学院团委要求，根据自身实际制定切实可行的工作计划，保证教育活动的有效性。（10月14日）
（二）学习教育阶段（10月17日－11月底）
以“学理论、知团情”主题学习活动和“新时代新风采”团员标准大讨论活动为载体，深化活动效果。在学习教育阶段，确保每一名团员至少学一遍团章、读一本学习辅导材料、参加一次讨论、过一次民主生活、参加一次重温入团誓词活动、写一篇心得体会。
1、重温誓词，坚定信念。组织团员开展重温入团誓词活动，明确团员义务，增强团员意识。（10月17－23日）
2、创新形式，开展学习。开展“学理论、知团情”主题学习活动，通过个人自学、专题讲座、观看教育专题片、上团课以及知识竞赛、主题团日、参观爱国主义教育基地等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。重点学习《中国共产党章程》、团章，毛泽东同志《为人民服务》文章，邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的重要论述，江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话，胡锦涛同志树立和落实科学发展观的重要论述和给买买提·沙吾尔等同志的回信等，党的十六届五中全会会议精神，学校第五次党建和思想政治工作会议精神等内容。（10月17日－11月18日）
3、开展讨论，明确标准。开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题展开讨论。结合实际，通过演讲比赛、主题团日、网络论坛等形式，广泛开展“新时代、新团员”主题讨论活动。结合校团委将举办的“寻找身边的榜样”征文活动，推动讨论活动的深入开展。（11月19日－25日）
4、民主评议，深化教育。结合学校每年开展的团员教育评议活动，以团支部为单位，召开民主生活会，根据民主评议的情况、征求到的群众意见和团员的一贯表现，提出对每个团员的评议意见。（根据学校安排具体制定方案）
学习教育阶段结束，每一名团员应对学习情况进行梳理和总结，撰写1篇不少于1500字的心得体会。向“北极星”网站推荐优秀的心得体会进行选登。（11月26日－30日）
（三）总结提高阶段（12月）
以“我为团旗添光彩”和学院团委主办的“中华情、民族魂”主题实践活动为载体，引导团员奉献社会，发挥先锋模范作用，建立健全教育活动的长效机制。
1、开展活动，发挥作用。按照“受教育、长才干、做贡献”的方针，立足校园，面向社会，组织广大团员深入开展志愿服务活动。开展“金点子征集”等活动，引导团员青年为学校、学院的发展做出贡献。办好“中华情、民族魂”文艺演出活动，进一步激发青年学生的爱国荣校之情（12月24日）。
2、做好“推优”，总结经验。在对团员进行教育的基础上，进一步做好“推优”工作，不断为党输送新鲜血液。认真总结“推优”工作中好的做法和经验，不断完善“推优”工作机制。
3、健全制度，认真总结。重点建立健全学习教育制度、团员考评激励制度、团干部考评制度、基层组织生活制度等，形成常抓不懈的工作机制，巩固和扩大教育活动成果。通过个别走访、召开座谈会等形式，收集和听取意见，认真分析和回答教育活动成效、总结经验教训。在此基础上认真总结，写出专题报告。（12月下旬）
五保障机制
1、建立领导责任制。为保障专题教育活动的效果，团委负责人作为本单位教育活动的第一责任人，各级团干部特别是团的专职干部都要以普通团员的身份参加教育活动，认真组织，带头参与，发挥表率作用，做到一级抓一级，层层抓落实，确保活动实效。各支部或要结合学院活动方案和自身实际，制定出本支部或小组的实施方案，于10月14日前上报学院团委。
2、建立团干部联系点制度。团干部要结合各自特点确定团支部教育活动联系点并挂靠学习，深入调研，督促检查，加强指导，帮助理清工作思路，解决实际问题，努力把联系点建成示范点，以点带面，推动工作。
3、建立督查考核制度。活动开始后，院领导小组将对各支部活动开展的情况进行督促检查，保证各阶段工作环环相扣，稳步推进。教育活动结束后，学院团委将进行总结评比表彰。
4、及时总结教育活动中好的做法、经验及不足，做好本单位的宣传报道；做好活动过程中的协调工作等。
外国语学院团委
2005年10月5日
