一、专业概况
日语专业隶属于外国语言文学学科，主要以日语语言、日语文学、翻译、比较文学与跨文化以及国别和区域研究等为学习和研究对象，具有跨学科特点。外国语学院2003年获批“外国语言学及应用语言学”二级学科硕士学位授予权。2010年获批翻译硕士专业学位授予权。2011年获批“外国语言文学”一级学科硕士学位授予权；同年，“外国语言学及应用语言学”获批山东省重点学科。日语专业始建于2003年，同年9月正式招收四年制本科生，2011年开始招收硕士研究生，目前共有本研在校生224人。
本专业的教育理念是“厚基础、强实践、广视野、实就业”，培养具有家国情怀、国际视野的高素质应用创新型日语人才。为培养与时俱进的跨学科复合型人才，除听说读写译等常规课程外还开设了《跨境电子商务理论与实务》和《数字人文导论》等符合区域经济发展和市场需求的课程，做到“超前识变、主动求变、积极应变”。
二、培养目标
本专业旨在培养具有扎实的日语语言文学知识，熟练的日语听、说、读、写、译等技能，良好的综合素养和广博的人文社科知识。掌握必要的相关专业知识，具备较强的自主学习能力、跨文化能力、思辨能力、实践能力、商务交涉和现场应急处理能力、创新创业能力及一定的研究能力，能在政府、经贸电商、教育、科研、翻译、文化交流、新闻出版、能源科技等部门从事涉外、教学、科研、管理等工作，具有中国情怀与国际视野，适应我国对外交流、国家和地方经济社会发展所需的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用创新型日语人才。
本专业毕业生应达到以下素质、知识、能力等几方面的具体要求：
培养目标1.具有正确的人生价值观和思想观，爱国爱人家国情怀，独立的人格和思考判断能力，较强的责任心，善于实践创新、勇于大胆创新，健全的人格和健康的身心；
培养目标2.具有专业基础知识和基本功扎实、业务熟练，一定的未来规划能力、专业问题判定能力和问题现场应急处理能力，同时更要爱岗敬业；
培养目标3.掌握对象国基本历史与现实发展情况，熟知母国语言社会历史文化知识；具有国际视野，善于合作交流竞争、喜欢异文化、热爱多元文化、熟悉对象国情国史、熟知自国国情国史的能力性格及知识储备；
培养目标4.具有视野广阔、异文化接受，思辨融合是非判断能力强，学科交融知识体系完备；同时还具有一定的指导协调能力，数据检索整合分析能力，情报内容判断能力及周边相关学科知识的交融理解能力；
三、学制与学位
基本学制4年，弹性学制3至6年，本专业授予文学学士学位。
四、主干学科与主要课程
主干学科：日语语言文学；外国语言学及应用语言学
主要课程：基础日语、日语视听说、日语会话、高级日语、汉日语言对比、日语演讲与辩论、跨文化交际、语义学、日本文学风格与流派、笔译理论与实践、口译理论与实践、交替传译、日语基础写作等。
五、主要实践性教学环节
实践性教学环节分通识实践、专业实践、综合实践三类。通识实践包括：军事技能、劳动实践、创新创业实践、思想政治理论课综合实践和大学生心理健康教育实践；专业实践包括：日本文化体验、专业综合实践；综合实践包括：毕业实习和毕业论文等。
六、学习本专业的优势
日语专业共有专任教师14人，外籍教师2人，其中教授1人、副教授2人，具有博士学位教师5人，具有海外留学或访学经历的教师半数以上，是一支职称、学历和年龄结构合理、教学经验丰富的教学团队，为学生提供高质量教学、科研、创新创业指导。
日语专业配套资源丰富，在线资源和软件配套包括iLearning外语自主学习资源库、iTest外语测试与训练系统、iTranslate计算机辅助翻译教学与实训平台、FiF口语训练系统以及SDL Trados翻译软件和百万句库等。此外，本专业设有ERP语言实验室、虚拟情景模拟实训室、语音实验室、计算机辅助翻译实验室等。
本专业鼓励学生积极参与第二课堂活动，定期组织举办丰富的专业文化艺术活动，包括“外文节”、“科技创新大赛”、“演讲翻译大赛”、“‘《人民中国》杯’全国日语翻译大赛”、“‘外教社’杯科技日语大赛”和“山口银行杯”等各级各类比赛20余种。
（欢迎优秀学子报考山东科技大学日语专业！ 谢谢！）
